Elena Rodríguez Suárez

El viernes 16 de Mayo entramos a clase y nos preparamos para la visita a Veranes salimos aproximadamente a las 10 menos cuarto y una vez en el autobús los grupos de 4ºB y 4ºA nos sentamos y empezamos la marcha, cuando llegamos al edificio nos pusieron un vídeo sobre la villa Romana de Veranes, la casa del DOMINUS (el dueño de la villa) y todo lo que tenia, como fue cambiando en la Edad Media y por último los restos arqueológicos. Cuando terminó vimos donde estaba situado y a continuación pasamos a una sala donde se encontraban esos restos; Tumbas, jarrones, piedras talladas,  utensilios... salimos a fuera y visitamos las ruinas, allí vimos a unos arqueólogos, luego fuimos a una especie de torre que cubría algunas piezas del mosaico. Cuando marchamos todos teníamos mucha hambre y el autobús nos llevó a la Campa Torres, allí merendamos, también vimos la casa de los romanas y la de los Astures, caminamos de nuevo al bus y fuimos a casa y les contamos lo mismo que yo os estoy contando ahora.

VISITA  AL MUSEO ANTÓN

              Hoy visitamos el museo Antón, salimos cerca de las 10:00 y cuando llegamos al museo nos atendió nuestra guía Carla que nos explicó los distintos tipos de texturas, materiales… también nos preguntó que creíamos que era una estatua y luego subimos al piso de arriba y nos enseño cuadros tridimensionales también nos dijo que las esculturas más grandes las hacen las empresas, luego salimos fuera del museo y nos enseñó esculturas como “El cubo”, “Encuentro en tres”… Fuimos al último piso e hicimos una ficha técnica del material que escogimos. Cuando marchamos tuvimos que terminarlo y de nuevo aprendimos otras muchas cosas de la escultura.

UN CUENTO ECOLOGISTA

Hola, me llamo Chopito, soy un pez y vivo en el rio Elena antes tenía muchos animales, sin embargo ahora solo somos unos pocos de peces porque los demás se han marchado o han fallecido por la contaminación yo y los que seguimos aquí corremos mucho riesgo de que nos entre una enfermedad, así que decidí convocar a todos los peces para llevar a cabo una solución y por eso acordamos que entre todos y otros animales que se pusieron de acuerdo en que a partir de la tubería hiciéramos otra que llevara a desembocar en un río artificial, aunque nos llevó mucho tiempo, valió la pena ya que no había contaminación y las personas al ver nuestra nueva idea limpiaron el lago y todos lo celebramos con una gran fiesta.

HISTORIA    

   La pandilla de los cuatro

Esta historia sucede en un barrio de la ciudad de Nodlandia.En un callejón muy estrecho de la calle Guorld cuatro niños Jugaban tranquilamente, el mayor se llamaba Tom grandullón Pero se buen corazón, la más aventurera Dana siempre dispuesta, Billy el matemático (siempre con su maletín de cálculo) y por último la más pequeña Lucy juguetona y rebelde.Bueno como iba diciendo, estaban jugando tranquilamente cuando a Tom se le ocurrió intervenir:-¡Chicos!, ¿No os aburre estar todos los días jugando a lo mismo?- ¡Sí et veda!- dijo Lucy aunque le costara pronunciar esas palabras.-¡Tengo una idea!-dijo Billy- Y si nos inventamos un juego como… ¡el pilla-pilla!-Eso ya está inventado-protesto Dana-Además no es divertido.-Todo se quedó en silencio los niños se quedaron pensando hasta que un ruido interrumpió el silencio, los niños gritaron a coro: ¡un lenguaje secreto!Todos se echaron a reír a carcajadas. Fueron a por cuadernos y se pusieron a inventar su nueva idea.Les llevó muchísimo tiempo aprendérselo pero todo su esfuerzo por fin daba frutos.Los cuatro se reunían todos los días para pensar y perfeccionar su técnica, hasta que a veces nadie los entendía. Hasta que una mañana los cuatro fueron juntos a ver un espectáculo de circo pero cuanto llegaron no había ningún alma. -¿No…nos… habremos… equivocado… de…camino…?-dijo Tombalbuceando.-¡No seas miedica Tom!-respondió Dana.-Todos se sentaron en un lecho de hierba mientras Billy buscaba una solución en su libreta digital.-¡No te empeñes en esa maquinita no tiene todas tus respuestas a tus preguntas! – Gruñó Dana.Y Billy contestó:-¡A sí! ¿Tienes otra idea mejor?-Los dos se dieron cuenta de que habían hecho llorar a Lucy-¡¡Uaa!! ¡Uaaaa!!-Gritaba cada vez más fuerte-¡Mirar!¡Habéis hecho llorar a Lucy!-Todo silencio, pasaban los minutos y no se oía nada solo el balbuceo de Lucy.De repente Billy se sobresaltó diciendo que había visto algo brillante en un montículo de hojas todos se dirigieron a donde señalaba su amigo y descubrieron que se trataba de un cofre pero desafortunadamente para ellos tenia que abrirse con una llave, fue en ese instante cuando vieron que, al lado de había un mapa, en se dieron cuenta de que era de la llave, cuando llegaron al punto que señalaba el mapa se encontraron con una roca y encima de ella la llave, cuando lo abrieron vieron un manuscrito donde traía los apellidos de sus antepasados se quedaron atónitos al descubrir que el lenguaje en que estaba escrito  era el que  ellos habían inventado, cuando se lo dijeron a sus padres les contaron que habían a una tribu lejana ya extinguida y ahora su intriga era aún mayor.

En el plan de trabajo "Desde el interior de la Tierra", he elegido los volcanes como tema de mi conferencia.

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• -Personajes: Lyra una niña protagonista, su daimonion Pan, su amigo, el oso acorazado  Iorek Byrnison, y la señora Coulter, Lord Asriel ^[] tío de Lyra
• -Lugares: El College, el colegio de Lyra, el Polo Norte, donde había osos del hielo,  y donde estaba el centro de los devoradores, donde separaban a los niños de su daimonion.
• -La película trata de: Una niña que estaba huérfana que vivía con una criada, cuando van a cenar con el Rector una señora llamada S. Coulter le dice que si queria ir al polo con ella y Lyra dice que sí, un día antes de que Lyra se marchara el Rector le entrega un aletrómetro que era una brújula dorada que te permitía saber la verdad, así que la  Señora Coulter que era la jefa de los devoradores quiere quitárselo,  la engañó y ella tiene que escapar, pero también tiene que rescatar a los niños de los devoradores,  al final con ayuda de las brujas de los giptanos y el oso acorazado consiguen rescatar a los niños, mientras que Lyra quiere encontrar a su padre.
• Mi opinión:
• Lo malo: Que la película al final te deja intriga
• Lo bueno: Que era fantástica

Este era un niño que fue a un parque pero cuando su madre volvió a por él no estaba alli...unas horas después otra niña habia desaparecido.

También a mí me gustan los libros de Gerónimo Stilton. Éste fue el último que presenté en mi clase.

En el plan de trabajo titulado "Jóvenes ecologistas" he investigado sobre el guepardo y sobre este animal he realizado mi conferencia:

Uno de mis libros preferidos. Aquí podéis ver cómo lo presenté en clase:

Esto es el comic que dibujé en un programa de Internet:

http://www.mainada.net/comicssketch/show_strip/3381